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                                                                                                                                                                      <kbd id='EIlTyMR71'></kbd><address id='EIlTyMR71'><style id='EIlTyMR71'></style></address><button id='EIlTyMR71'></button>

                                                                                                                                                                          澳门永利网开户网址: 【寻找身边的最美课堂】让教育之心与繁星相聚 这位最in老师带领学生探寻数学奥秘

                                                                                                                                                                          导语:

                                                                                                                                                                          2018年,全国教育大会明确了新时代教育的战略地位和重大意义,指出要全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

                                                                                                                                                                          课堂作为落实立德树人根本任务的核心载体,对教育改革有着重要作用。什么是“最美的课堂”?“美”在哪里?如何发现“美”?……华龙网-新重庆客户端记者走进校园,寻找到那些锐意进取、善于创新、独具风格的课堂,发掘那些动人的课堂故事、美丽的教师、可爱的学生。跟随我们的脚步,一同深入教育一线,聆听成长拔节的声音。

                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                                          邓洁鸥生活照 受访者供图 华龙网发

                                                                                                                                                                          华龙网-新重庆客户端5月14日16时45分讯(晏艳辉)精致的妆容,时髦的穿着,从容的姿态,来自重庆市渝中区临江路小学的邓洁鸥老师凭借着独特的个人魅力在学校收获了一大批“小迷妹”“小迷弟”,睿智的她把数学课堂变得灵动有趣,让孩子们沉浸在数学的海洋,感受学习的乐趣。

                                                                                                                                                                          邓洁鸥与孩子们在课堂上互动 受访者供图 华龙网发 

                                                                                                                                                                          “同学们,大屏幕上出现的竖琴、斜拉式大桥、弓藏着我们认识过的一种线,谁知道它是什么呢?”邓洁鸥露出疑惑的神情,向同学们提问。“线段!”同学们异口同声地说出答案。在四年级二班的数学课上,邓洁鸥正带领同学们进一步学习线段、直线、射线的联系与区别。

                                                                                                                                                                          “看来同学们对线段的认识比较深刻,那现在老师要让同学们看三种不同的线,大家开动脑筋想一想这三条线有什么不同的地方呢?”在邓洁鸥耐心的引导下,同学们两两成一组,从端点个数、延伸情况、长度等方面寻找线段、直线、射线的区别,加深对三种线的认识。讨论现场热火朝天,同学们七嘴八舌地说出自己的见解,碰撞出激烈的思维火花。

                                                                                                                                                                          学习的过程中,邓洁鸥让同学们闭眼想象一条射线和一条直线,手、脑、口并用地在空中画出来。

                                                                                                                                                                          “现在同学们的脑袋里有了线段、射线、直线的具体样子了,如果把它们画在纸上,你们会想到利用什么工具呀?”“为什么要用直尺这种工具呢?”“画图工具确定了,那怎样画呢?”“你觉得线段、射线、直线中谁最容易画呀?”在邓洁鸥逐渐深入的提问下,孩子们一边不断地开动脑筋一边在画的过程中体验总结,踊跃地回答着问题。“因为线段、直线、射线都是直直的,所以可以用直尺来画。”“我认为直线最好画,线段最难画,因为直线没有端点,就画一条线就行了,而线段有两个端点,画一条线还要画上两个端点。”“我觉得线段最好画而直线和射线不太好画,因为线段是有限长的,而直线和射线是无限长的,怎样画呀?”……同学们用最直白的话语说出看法,反映出自己对问题的思考。“通过教学过程中的问题设计,引导孩子们开拓思维,在实践中去加深对知识点的了解。孩子们很厉害,会举一反三,思路来得很快,表达也很清晰,课堂上他们时刻都在带给我惊喜。”邓洁鸥笑着道。

                                                                                                                                                                          在日常的数学教学中,邓洁鸥十分关注学生的学习过程,课堂上,她不急不躁,循循善诱的教学风格,留给同学们更多的思考空间以及接受时间,在她看来,数学课堂就应该多些灵活、灵动。

                                                                                                                                                                          从小就立志做人民教师的邓洁鸥,始终铭记着教师的使命,她认为,教育就是在学生的心中,播下梦想的种子,开出理想的花朵,收获成功的果实,让一颗教育之心与繁星相聚,这就是自己身为教师的初衷。